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In questo momento di grave penuria di risorse economiche, dovuta alla crisi mondiale e di scarsa programmazione nazionale e di iniziativa sulle cose da fare, attribuibile invece all'inerzia che contraddistingue in questo momento le politiche per lo sviluppo, l'Unione europea è l'unica istituzione alla quale i giovani possono guardare con qualche speranza per studiare, formarsi e trovare un lavoro.

Il programma Erasmus, che permette agli studenti di trascorrere esperienze di studio all'estero e che è stato recentemente allargato, in particolare per mia iniziativa, al mondo dell'impresa e della Pubblica amministrazione, è generalmente conosciuto ormai da tutti i ragazzi ed è entrato nel loro orizzonte formativo. Adesso ci stiamo battendo perché divenga veramente universale, estendendolo a tutti i cittadini tra i 16 e i 35 anni e anche ai giovani della sponda sud del Mediterraneo. Formazione, ricerca, istruzione, occupazione, sono gli architrave della strategia europea tracciata dalla Commissione per il 2020. Mancano però le risorse finanziarie per darle una piena attuazione. Il gruppo parlamentare al quale appartengo, S&D, ha indicato due strumenti: la tassazione delle rendite finanziarie e l'emissione e la collocazione di obbligazioni europee (gli Eurobond). Sono proposte che hanno trovato una grande adesione nel Parlamento europeo, qualche fan tra i singoli stati ed importanti esponenti politici e economisti ma molte resistenze nel Consiglio europeo dei governi. Occorre la mobilitazione di tutti perché siano posti in cima all'agenda politica europea.